高考文综需要记忆的内容比较多，而且有些知识点很琐碎，高考前怎样利用好剩余时间，巩固之前的复习成果甚至“逆袭”提分，便成为大家高度关注的问题。本报推出文综复习攻略，就如何有效冲刺复习进行指导。

【政治】 限时训练从做题中总结方法

如何用好高考前的时间，提高复习效率，在高考中考出好成绩，安庆一中政治老师胡桂荣认为，这需要广大考生好好规划，合理利用。

一轮复习基本是地毯式、全面的、按部就班的知识点的复习，时间长、跨度大。所以，很多知识点渐渐地开始模糊不清，在综合运用方面更是无法做到应用自如。所以，当老师以专题的形式进行二轮复习的时候，胡桂荣建议考生应该积极主动地去回顾课本、笔记本和错题积累本等，结合老师的专题，再次复习，避免知识点的大量遗忘，进一步巩固自己的复习的效果。

进入二轮复习，各种考试接二连三，各种试卷应接不暇。胡桂荣建议，考生做题训练的量大大提升，但是要想提高做题效果，还要培养好的做题习惯。

一、限时训练。文综题量大、时间紧，如果平时不注意限时训练，考试的时候就会出现题目做不完的情况。因此，平时自己在家训练也要严格控制时间，一般文综试卷必须在两个半小时内完成，如果是政治单科训练，12道选择题加2道问答题，必须控制在45分钟左右。

二、学会审题。题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题都能做出收获，都能给自己以启发。

三、仔细比较。题目做完之后，要把自己的答案和参考答案进行比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，答题知识范围的选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清楚自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。

四、善于总结。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出共性的东西，总结一些对自己答题有指导性作用的方法。从心理调节到时间分配，从阅读习惯到答题顺序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有无不足，并注意在做题时注意寻找克服这些不足的方法。

【历史】 精研真题关注“疫情”命题素材

关于历史学科的复习备考，安庆一中历史老师张昌东提出如下几点建议：

1、自主构建知识体系。要依托考纲对已有知识进行盘点库存，明晰自己的短板所在。

要对主干知识按照通史进行梳理，如中国古代史按照政治、经济、思想文化以及民族等要素对先秦、秦汉、魏晋、隋唐、宋元、明清6部分加以知识整合，在整合中重点拓宽核心概念，如政治史中的中央官制、地方行政管理、选官制度以及监察制度在历史发展中起到重要作用，或者依然有借鉴意义的概念的拓展。

2、积极训练解题思路。精研高考题是提高成绩的不二法门，备考在一线的老师，或者一些高考网站，会对试题按照高考的要求进行分类，考生要利用这些真题限时训练，避免考场上“省时出错”“超时失分”的现象发生。考生如果做完近几年的先秦政治史试题就会发现，高考的高频点就是分封制、宗法制，因为该考点比较难理解，因此考场上学生多用排除法，提高做题的准确率。

因此，在做完一组真题后，考生要细细研读，从高考考点、命题角度等，找到高考的备考方向。另外，平时审答试题时要有规范意识，如对材料信息提取时的时空、程度要求，可以在试卷中用笔画出来；如当选择题出现“反映了”“体现了”的要求时，也就意味着试题中的现象、史实类题支就要淘汰了。

3、关注“疫情”命题素材。今年高考可能会以素材的形式，将疫情或多或少地体现在各个学科的试题情境当中，但不会偏离高考考查的核心内容。就历史学科而言，考生应该关注疫情呈现出来的行为现象、社会影响、研究思考、价值取向等在今年高考历史命题中的重要素材。

比如有可能考查由疫情带来的关于现实问题的历史反思，历史问题的现实思考；可能从历史发展的角度认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性；可能从人与自然和谐关系的角度，推动人类更文明的生活方式；可能从历史上医疗防疫方面的努力及传统中医药学所取得成就的角度，弘扬传统文化，达到立德树人的根本任务；可能从瘟疫对世界文明进程影响的角度，提高人们的危机意识和风险意识；可能从人类文明的进步有助于应对解决瘟疫危险的角度，增强全球化时代构建人类命运共同体的意识等等。

【地理】 适当刷题地图册应不离手

在安庆一中地理老师刘美荣看来，二轮复习已经开始，而此阶段也是“从量变到质变”的关键阶段。在一轮的地理复习中，同学们对课本中的知识点有了比较全面的把握和了解。但是怎么才能运用到答题中，怎么提高技能，怎么对知识点进行查漏补缺？她建议，这就需要建立专题，也就是建立自己的知识体系网络。

地图是地理学科的第二语言，地理考试几乎“无图不成题”。在后期复习阶段，刘美荣建议广大考生，地图册应不离手，随用随翻，特别是地形图、气候图、洋流图、自然带图、板块构造图等。同时可按区域图、等值线、统计图、分布图、示意图、关联图、变化曲线图、变式图等进行专题训练，摸清地图题目的出题思路。

刘美荣建议，要想答好地理题，首先做好审题工作。审题时要“动手”，可将关键的、重要的信息做标记，如果题目有图表，先要对图表信息进行浏览观察，获取有效信息，然后再审文字材料信息，找出审题干和问题中的关键词；用历年经典高考题建模，用足够量的模拟题来巩固、提高。

刘美荣认为，在掌握地理的基本原理、规律和问题基础上，练题刷题也是非常重要的，平时备考练习时，可采取“定型定时定量”的练习策略。但做题数量不必过多，要以达到训练效果为标准，讲究适当。而且要定时，就是要卡时间，也就是要求自己在规定时间内完成规定任务，提高做题效率。比如，一般来说，高考文综卷中，地理部分11个选择题，一般要保证在22分钟之内完成；2道综合题，保证在20分钟之内完成；1道选修题，限在5分钟内完成。同时，每套题做下来，要多总结，总结知识点、总结解题方法和技巧、总结错题以汲取经验教训。