3月2日起，全市普通中小学全面实施线上教育教学工作，学生们的线上课堂正式拉开帷幕。与此同时，老师们也没闲下来，和学生们同步听课、线上批改作业、开直播答疑……

和学生同步听课

做听课笔记

3月9日上午8点50分，宜秀区罗岭镇林春小学英语程老师提前5分钟坐到电视前，摆放好笔记本和笔。做好听课准备工作后，她又打开手机微信，在班级微信群里发布“集结令”，就像是校园里“铃铃铃”的上课铃声，提醒学生们准备上课。

开课以来，程老师每天的工作量不亚于往常。“乡村小学和城市里的小学情况有些区别，由于教师少，我负责全校3至6年级所有学生的英语教学，4个年级的英语课我都会听，每节课我都要做听课笔记，听完课后才能按当天授课内容布置作业。”

程老师说，由于英语课是全英文教学，对于一些学生而言，做到透彻理解有一定的难度，所以她每天都和学生们同步听课，课下再为学生答疑。除了听课，布置作业、批改作业，心理疏导等各项教学任务都不能少。“这些都是我们的工作，是一名老师的职责所在。”

字体端正、条理清晰，重点和难点一目了然，记者看到，虽然线上开课已近10天，程老师已经写满了整整20余页的笔记，她用实际行动给学生们树立了良好的榜样。

课下“开直播”答疑

让学习更高效

受疫情影响，学生们度过了有史以来最长的一个寒假。离开课堂时间较长、上课方式从线下转到线上、授课变成了不熟悉的老师，很多学生一时间不大适应，他们更迫切希望看到本班老师，与老师进行沟通交流。

面对家长及学生们的需求，迎江区双莲寺小学语文教师赵沛琳想了个好法子。课后，她将学生们的疑问经过归纳整理后，通过录视频的方式，一一作出解答，问题多了她就开直播答疑解惑。看到熟悉的面孔，学生们就像吃了颗定心丸，特别安心。

主动扮演“主播”角色的还有迎江区绿地实验学校数学老师张启银。每天晚上到了约定时间，他就在房间里开启直播模式，与学生们连麦互动，并实现全年级联播，资源共享。复习白天的学习内容、讲解典型例题、回应孩子们的疑问……张启银的直播间内人气十分活跃。

授课结束后，偶尔张启银还凭借他的书法特长给孩子们开起书法教学直播，缓解紧张的学习氛围，体会不一样的教学经历。

自在线教学模式开启以来，不少学校和老师边实践边摸索，纷纷亮出“妙招”，让在线学习更加高效。

程老师坐在电视前和学生们同步听课 做听课笔记