【物理】 掌握基础 灵活运用

近几年中考物理试题着眼于考查学科的基础知识和基本技能，使评价成为初中学生通过努力就能够达到的毕业学业水平。同时以能力立意，注意考查学生运用物理知识分析问题、解决问题的能力。既重视对三维目标中基础知识和基本技能的考查，又注重对过程和方法的考查，还把对情感态度与价值观的考查渗透在试题中。

建议广大考生多进行压强与浮力综合题的针对训练。压强和浮力是力学中比较重要的两个章节，而压强和浮力两个概念的关联非常密切，在最近三年的中考大题都出现了压强与浮力的综合性问题。所以考生要有针对性的训练这类试题，熟练掌握压强浮力有关知识点，理解浮力与压力之间的关系，摸清各种出题的套路。

考生对电学的复习目标要明确。电学难点通常都会放在后面的大题中，而前面的选择题填空题实验题考查更注重基础性和常见类型的问题解决，尤其考查动态电路比较频繁，考生要结合书本紧抓基础知识点，能根据串并联电路的性质分析各类串并联电路问题，能熟练的应用欧姆定律进行电路中各个量的转换。

大题中的电学题更加注重对于学生能力的考查，也会涉及到高中内容，也就是我们常讲的初高中衔接类题目，这类题目中涉及到的电路知识，虽然我们书本中没有特别强调，但是利用初中所学知识，再通过题目中给的信息是完全可以解决的，这就需要考生平时在对初中电学知识了解特别透彻的同时，也要有针对性的去熟悉各种电路分析方法。譬如内阻、混联电路、分压电路、电表的改装、内接法外接法等问题都需要考生多练多想，摸清其中涵盖的本质。

考生要重视功与能量有关知识点的考查。功与能量考查越来越频繁，建议考生在对能量和功的概念有了较清晰的认知的同时，也要在做题中不断的去总结与理解，对于不同问题情景下的功和能的问题的解决要理解他们的共通性，对于能量的转化要结合实际情况去分析，特别是常见的机械能、内能、电能之间的转化，弄清转化中涉及到条件与特征。对于功能计算中的问题，要合理的应用对应的公式，多加练习是很好的办法。

近年来的中考物理试题不再单纯的去考查知识点记忆和套用，更多的是考查学生对于知识的理解和牵引，试题越来越趋向综合化，发散化，以及对知识点的追本溯源。建议考生针对自身情况，在后期多做多练多反思，对于常考点必考点做到心中有数，解决起来要游刃有余。对于难点要熟悉掌握各类题型的套路以及解决方法。总而言之，不管考试怎么变化，注重基础复习，紧抓考试前沿，练习与反思相结合，仍然是能以不变应万变。

【化学】 不懂就问 提高应试能力

广大考生在仅剩一个月的复习备考时间里，关键是掌握化学基础知识和基本技能，加深对重要概念、原理的认识。通过系统复习纠正原有认识上的错误，弥补知识上的缺漏，加深对知识的理解；通过强化练习培养思维能力，提高应试技能。

建议考生首先要重视课本，夯实基础知识。初中化学课本中所涉及的概念及理论大大小小共有80多个，它们构建了初中化学的基础。如果基本概念及基本理论不过关，在后面的解题中就会感到障碍重重。因此，必须静下心来，回归课本，把每一个概念和原理真正弄清楚。

可以尝试将课本中零散的知识点结构化、条例化，形成良好的知识网络，对知识结构有一个清晰的把握。在复习基本概念、基本原理时，对概念进行相互对比，如化学变化与物理变化，单质与化合物、混合物与纯净物，抓住不同点，对比记忆。而在元素化合物的复习中，氢气、碳、一氧化碳的化学性质，一氧化碳与二氧化碳的化学性质，氢气与氧气的理化性质，往往会相互干扰，影响记忆，如果分类集中，找出其异同，分析对比，同中求异，就容易记忆和掌握了。

要主动质疑，提高课堂效率。在眼下复习时间紧、任务重的情况下，课堂上的听课效率直接关系着复习的成效。当前各校老师正在进行专题复习，初中化学的专题复习一般会从身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展和科学探究五个主题入手，渗透到上下册12个单元的知识中。教辅资料上一般也会有对专题知识的系统整理，但是如何将课本和资料上的知识转换为自己的知识？考生不妨根据自己的实际情况，在老师带领复习之前，预先梳理以往的错漏点，特别推荐大家可以翻看一下之前的错题，找出自己模糊的知识点，内容宜小不宜大。

要加强实验，通晓实验原理。实验永远是学习化学的最有效途径。在复习的冲刺阶段，广大考生可以逐一回顾教材上出现的各类演示实验，通过实验现象的再现，复习了解实验目的和原理，掌握实验步骤，学会分析实验现象并得出科学结论。从近年的试题来看，实验题的比重明显增大，不仅注重了化学实验基础的考查，更注重的是实验综合能力的考查，大家要珍惜亲自动手实验的机会，实验课堂上要按照：原理→药品→仪器→操作→现象-→结论→注意事项等，进行归纳总结，从实验操作中复习实验原理，掌握重要知识点。

要联系生活，关注社会热点。新课程充分体现了“从生活走向化学，从化学走向社会”这一理念。从中考化学试卷中，可看出几乎所有的试题都是放在一定的生活、社会情境中设计出来的。因此在复习时，同学们要注意联系社会热点、联系科学、生产、生活实际创设问题情景。多分析实例，注重培养应用化学知识解决实际问题的能力。

同时，要着重加强对综合题的分解训练，一道综合题都是由若干基础知识点拼接而成的，通过细心审题学会找出题目的关键语句，提炼解题的有用信息，答题训练要求熟练、准确、科学、规范，争取做到会便对，对而全，全而佳的状态。

在最后一个月的模拟强化训练中，同学们要努力达成三个目标：第一，学会在规定的时间内规范答题，练习答题的技巧；第二，明确自己的易错问题，有针对性地进行举一反三；第三，提高应试的心理素质。