暑假即将到来，各式各样的暑期班开始提前招揽生源，其中以艺术、体育和文化课衔接班为主。家长们四处咨询，试图为孩子打造一个学习娱乐两不误的“完美假期”。(《安庆晚报》6月25日)
暑期班的持续升温，让孩子们“度过一个快乐暑假”的梦想化为泡影。
认真分析暑期班“高烧不退”的原因，推手还是在家长。这里有“不让孩子输在起跑线上”的焦虑心理，也有“别人在培训，我也要报班”的攀比心理……这暴露出很多家长望子成龙、急功近利的心态，也折射出应试教育的积弊。
素质教育已经喊了多少年了，“作业减负”“假期减负”的要求也不少，可社会上不少培训机构躲避监督，大搞“上有政策、下有对策”。名目繁多的暑期班，让暑假成了孩子们名副其实的“第三学期”。“高烧不退”的暑期班，在加重家长经济负担、孩子学业负担的同时，也严重损害了孩子们的身心健康。更有甚者，社会上不少培训机构鱼目混杂，教学水平参差不齐，一不小心就会让家长掉进陷阱。其实，一个人所受的教育，其终点不仅仅是为了考高分，还有认识、实践能力，德智体能全面发展，纯粹的加大培训力度，靠报各种暑期班来提高成绩、提升素质，往往是急功近利，得不尝失。
该给“高烧不退”的暑期班降降温了。各地教育、工商等部门不妨对名目繁多的暑期培训机构进行一次检查，对无证经营的、培训场所有安全隐患的、涉嫌虚假宣传的，该处罚的处罚，该关停的关停;各个学校要引导家长不要为孩子报这班那班，还孩子一个“荡起双桨”的暑假;各位家长当摒弃急功近利的投机心理，不盲目攀比，尊重孩子的意愿，不强迫孩子上这班那班，有选择地让孩子参加一些有主题内容的活动，有意识地培养孩子的自信心、吃苦耐劳精神以及生活自理、人际交往能力，帮助孩子培塑积极的生活态度、健全的人格、积极向上的心态。其实，假期对学生来说，素质锻炼比单纯长知识更为重要。
